Las instalaciones del centro escolar Balder de Las Rozas (Madrid) acaban de acoger esta semana la XV edición del Encuentro de Debate Escolar para alumnos de Primaria de la Comunidad de Madrid y que ha contado con la participación de Humanitas Bilingual School (Torrejón), Los Abetos (Manzanares el Real) junto al colegio Balder.
Se trata de una iniciativa pionera en España, que se celebra desde el año 2003 e inspirada en las ligas universitarias de debate, en la que participan alumnos de 5º y 6º de primaria (entre 10 y 13 años) para poner a prueba sus habilidades de oratoria, recopilación de información, análisis y defensa. El tema de debate propuesto este año se ha enmarcado bajo la pregunta: “¿Vivimos en igualdad de género en nuestro país?”.
En opinión de Lourdes Atrio, directora del Colegio Balder, “un asunto que sin duda ha conseguido generar una conciencia crítica en los alumnos que les ha hecho reflexionar sobre la desigualdad existente entre géneros en pleno siglo XXI”. Sin duda, “el tema de la igualdad -apunta Atrio- de condiciones entre el hombre y la mujer debe ser una meta para nuestra sociedad”.
El encuentro de debate escolar es un acto en el que “el objetivo no es ganar -añade Atrio-, sino el propio desarrollo previo, el trabajo en equipo, fortaleciendo la comprensión y tolerancia y ayudándose mutuamente a expresarse en público. Buscando formar a jóvenes investigadores y críticos con ganas de aportar lo mejor”.
En esta nueva edición, para la dirección del debate se ha contado con la participación del coordinador y formador del Club de Debate de la Universidad CEU San Pablo: Carlos Zaera, partícipe durante cuatro años en el circuito nacional de debate y campeón de varios torneos nacionales como el XIII Torneo de Debate Francisco de Vitoria y el VI Torneo de Debate Cánovas. Junto a él, Carlota Villar Mazzucheli estudiante del Doble Grado de Derecho y Publicidad y Relaciones Públicas en la Universidad CEU San Pablo. Ella ha sido ponente en diferentes torneos nacionales, habiendo sido galardonada con el título de mejor oradora en el II Torneo Rector Universidad CEU San Pablo.
La dinámica del encuentro consiste en que los alumnos han defendido por equipos (formados por 5 alumnos), después de un sorteo, una postura a favor o en contra del tema propuesto. Sus intervenciones por turnos cronometrados han tenido que respetar los tiempos marcados, responder a las preguntas de sus rivales de debate, cuidar los modos y aplicar sus destrezas.
El colegio Balder es una escuela emocionalmente inteligente ubicada en plena naturaleza en el término municipal de Las Rozas (Madrid) que ofrece enseñanza en todas las etapas del proceso educativo (infantil, educación primaria, secundaria y bachillerato). Su sistema educativo y pedagógico está basado en el desarrollo del Método Balder bajo el concepto de “learning by doing”. El objetivo es motivar a los alumnos, el desarrollo de una conciencia crítica para que sea cada alumno quien descubra, evalúe y decida sobre su propio futuro y elevar su autoestima. Es escuela asociada de la UNESCO y escuela amiga del Parlamento Europeo.
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